ऑनलाइन शिक्षण वर्तमान सदी के सबसे अधिक जीवन बदलने वाले नवाचारों में से एक है। शिक्षा आधुनिक युग की सबसे बड़ी संपत्ति है, और ऑनलाइन शिक्षा ने इसे पूरी आबादी के बीच अधिक समझदारी से प्रसारित करने का एक माध्यम प्रदान किया है। कोविड-19 ने एक स्वास्थ्य महामारी पैदा की है जिसका सामाजिक और आर्थिक रूप से चुनौतीपूर्ण प्रभाव पड़ा है, लेकिन मुख्य रूप से शिक्षा बाधित होने वाले महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक है। हालाँकि, यह व्यवधान आश्चर्यजनक नवाचार की शुरुआत साबित हुआ क्योंकि शैक्षिक संस्थानों सहित संस्थानों ने ऑनलाइन बातचीत में बदलाव करके महामारी का जवाब दिया। हालाँकि बड़े मुद्दे उस संकट से उत्पन्न होते हैं जो बदलाव का कारण बना, दुनिया भर के उपयोगकर्ताओं को आश्चर्य है कि क्या COVID-19 शैक्षिक प्रक्रियाओं में ऑनलाइन प्रगति के लिए उत्प्रेरक के रूप में कार्य कर सकता है और नवीनतम तकनीक के उपयोग को उस बिंदु तक बढ़ा सकता है जहां भविष्य वर्तमान बन जाता है। कोरोनोवायरस महामारी ने नए समाधानों, उपकरणों और अनुप्रयोगों की अभूतपूर्व शुरूआत के माध्यम से वैश्विक शिक्षा में क्रांति ला दी है। 21वीं सदी में महामारी भी आई जिसने शिक्षा की दुनिया में व्यापक बदलाव ला दिया है। वे दिन गए जब शिक्षण केवल कक्षा तक ही सीमित था। इंटरनेट ने सीखने के बुनियादी तरीके में आमूल-चूल बदलाव ला दिया है। इसने शिक्षा को विश्वविद्यालयों की पवित्र दीवारों से परे और हर किसी की हथेलियों तक पहुंचा दिया है। लेकिन यह आमूलचूल परिवर्तन कैसे हुआ, हमें इसे कैसे संभालना है, और ऑनलाइन शिक्षा से उत्पन्न होने वाली चुनौतियों का सामना कैसे करना है?
शिक्षा के तरीके वास्तविकता से आभासी की ओर बढ़ गए हैं। छात्रों का सीखने का तरीका आत्म-पर्यवेक्षण और आत्म-अनुशासन सीखने में बदल रहा है। ऑनलाइन शिक्षक और शिक्षार्थियों के बीच बातचीत तेजी से लोकप्रिय हो रही है, जिससे वे वह ज्ञान और जानकारी प्राप्त कर सकते हैं जिसकी उन्हें आवश्यकता है। सूचना प्रौद्योगिकी के निरंतर विकास के साथ, नेटवर्क शिक्षण एक अपरिहार्य अभ्यास है। शिक्षा क्षेत्र में प्रौद्योगिकी का अधिकतम उपयोग करने के सरकार के निरंतर प्रयासों के बावजूद हम पिछड़ रहे हैं। शिक्षा में प्रौद्योगिकी उद्योग को पूरी तरह से अपनाना बहुत आवश्यक है क्योंकि प्रौद्योगिकी से भविष्य सुरक्षित है और अन्य सभी उद्योग सीधे शिक्षा से संबंधित हैं। देश को विकसित और आत्मनिर्भर बनाने के लिए, हमें शिक्षा क्षेत्र में प्रौद्योगिकी को लागू करते समय और उसके बाद आने वाली समस्याओं को पहचानना होगा।
